Am 29.01.2026 wurden zwei herausragende Studentinnen am Institut für Geographie & Geokommunikation der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den GeoAwards ausgezeichnet. Die Verleihung fand im Rahmen des Geographischen Colloquiums statt und würdigt ihre exzellenten Abschlussarbeiten.

GeoAward für eine herausragende Bachelorarbeit

Frau Katja Wissmann wurde für ihre Bachelorarbeit mit dem Titel "Serious Games verständlich für alle? – Eine qualitative Untersuchung von Klim:S21 für Schüler*innen mit Sprachentwicklungsstörungen" ausgezeichnet.

GeoAward für eine herausragende Masterarbeit

Frau Clarissa Bohn wurde für ihre Masterarbeit mit dem Titel "Von Afrika, Vorderasien und dem postsowjetischen Raum nach Deutschland: Drei Perspektiven auf Migration" ausgezeichnet.

Wir gratulieren den Preisträgerinnen herzlich zu ihren herausragenden Leistungen und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg auf ihrem akademischen und beruflichen Weg!

von links nach rechts: Dr. Raimund Ditter, Preisträgerin Clarissa Bohn, Preisträgerin Katja Wissmann, Prof. Dr. Klaus-Dieter Hupke (Foto: Tobias Gehrig)

Im Rahmen einer internationalen Summer School präsentierte Prof. Dr. Alexander Siegmund aktuelle Forschungsergebnisse zum Nebelklima in der Atacama-Wüste. Der digitale Vortrag thematisierte Wasser als zentrale Triebkraft von Biosphären-Atmosphären-Interaktionen und innovative Ansätze zur Nutzung nicht-konventioneller Wasserquellen.

Beim 4. Netzwerkforum BNE-BW 2030 wirkte Prof. Dr. Alexander Siegmund an einer hochrangig besetzten Podiumsdiskussion mit. Im Mittelpunkt standen Perspektiven und Weichenstellungen für die Zukunft der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Baden-Württemberg. Die Diskussion unterstrich die gesellschaftliche Relevanz von BNE.

Im Rahmen einer internationalen Konferenz zu Nachhaltigkeitstransformationen nahm Prof. Dr. Alexander Siegmund an einem Side Event im Umfeld der COP 30 teil. In seinem digitalen Vortrag stellte er den UNESCO-Lehrstuhl mit Fokus auf Erdbeobachtung und Bildung vor. Der Beitrag unterstrich die internationale Sichtbarkeit der Forschungsarbeit.