Seit dem 15. April ist das Ausstellungsschiff MS Wissenschaft auf Deutschlands Flüssen on tour. Das Thema der diesjährigen Ausstellung ist die „Zukunftsstadt“. ^rgeo ist mit dem Exponat „Brachflächen nutzen“ dabei. Das Exponat zeigt, wie wir innerstädtische Freiflächen wiedernutzen und so den Flächenverbrauch reduzieren können.

Übrigens: vom 19.07. – 22.07. legt die MS Wissenschaft in Heidelberg, Neckarstaden, Höhe Marstall, an. Weitere Infos unter: http://www.ms-wissenschaft.de/

Weitere Informationen finden Sie in folgender Pressemitteilung:

Bei Explore Science im Mannheimer Luisenpark vom 8. Juli bis 12. Juli 2015 drehte sich alles um die Physik: Bewegung Pur! An den Stationen 35 (Geocache) und 36 (Erde in Bewegung) der GIS-Station konnte man an Mitmachstationen entdecken, wie die Elemente die Landschaft formen.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der folgenden Pressemitteilung:

Am 18. Juli ist eine Team der „Research Group for Earth Observation“ (^rgeo) der Abteilung Geographie zu einem 14-tägigen Feldaufenthalt in die Atakama Wüste im Norden von Chile aufgebrochen – das Foto zeigt den Überflug über die winterlich verschneiten Anden. Prof. Dr. Alexander Siegmund, Dr. Nils Wolf und Dipl.-Ing. Hans-Peter Mayer treffen sich dort mit Kollegen des Geographischen Instituts und des „Atacama Desert Center“ (CDA) der Pontificia Universidad Católica de Chile um Klimastationen zu installieren und mit der Gleitschirmdrohe des rgeo-Teams Luftaufnahmen zu generieren.

Dr. Nils Wolf, Vera Fuchsgruber, Guido Riembauer und Prof. Dr. Alexander Siegmund besuchten am 09.07. den Standort Oberpfaffenhofen des DLR, wo ein Kooperationstreffen mit dem DLR_School_Lab sowie dem Deutschen Fernerkundungsdatenzentrum Abteilung Wissenschaftskommunikation und Visualisierung stattfand. Im Anschluss an eine spannende Führung durch das Earth Observation Center (EOC) wurde das weitere Vorgehen im gemeinsamen Projekt „Die Erde verstehen lernen – Einsatz moderner Satellitenbildtechnologie zur Erdbeobachtung für Jugendliche“ (Space4Geography) in produktiven Gesprächen erfolgreich besprochen.

Das Team des DLR_School_Labs sowie die Mitarbeiter des Projekts Space4Geography